INTERDEPENDENT THOUGHTS |
||
|
Links: Interdependent Thoughts (KM weblog) Interdependent.biz (i.o.) Elmine's Onderzoekingen Ton's Notities @Ryze
Archives
May 2007 April 2007 March 2007 February 2007 January 2007 December 2006 November 2006 October 2006 September 2006 August 2006 July 2006 June 2006 May 2006 April 2006 March 2006 February 2006 December 2005 November 2005 October 2005 September 2005 August 2005 July 2005 June 2005 May 2005 April 2005 March 2005 February 2005 January 2005 December 2004 November 2004 October 2004 August 2004 July 2004 May 2004 April 2004 March 2004 February 2004 January 2004 December 2003 November 2003 October 2003 September 2003 August 2003 July 2003 June 2003 |
Themabijeenkomst Nieuw Leren
Het is enigszins te vergelijken met hoe ikzelf in 1996 bij een werkgever begon en tot mijn grote verbazing niet meteen een eigen e-mail adres kreeg. Op dat moment hadden 2 medewerkers een e-mail adres. Toen ik er op stond, omdat ik al sinds 1989 gewend was e-mail te gebruiken, had binnen drie maanden iedereen een e-mail adres. Iets vergelijkbaars is nu aan de hand denk ik. Jongeren groeien op in een wereld waarin informatie-overvloed de norm is, en niet informatieschaarste (waar wij met z'n allen op getraind zijn in het onderwijs), en zoeken daarbij de gereedschappen die daar op aan sluiten. Veel van die gereedschappen zijn verre van gebruikelijk in bedrijfsomgevingen. Tijdens de bijeenkomst zal allereerst Prof. Wim Veen (TU Delft) ingaan op hoe jongeren nu met informatie en communicatie omgaan in relatie tot leren. Vervolgens zijn er twee paneldiscussies. Een met jongeren uit het middelbaar onderwijs, en een tweede panel met jonge medewerkers uit bedrijven en overheid. Daarbij kunnen we ingaan op de vraag of er nu inderdaad iets fundamenteels is veranderd, hoe jongeren dat ervaren, hoe de aansluiting met de werkpraktijk is en hoe zullen organisaties veranderen als respons daarop? Meer info, o.a. hoe je aan te melden is te vinden in het Proven Partners weblog. Permalink | TrackBackComments
Post a comment
|
Powered by
|